Page 8 - UMH Sapiens 43

Gran parte de los más de 3 millones de artículos científicos
que se publican cada año tienen su origen en la idea de me- La ciencia parte
jorar una parcela del mundo, pero no siempre tienen una
aplicación directa. La investigación científica puede ser bá- de la observación,
sica y, por ejemplo, intentar entender cómo funcionan las
moléculas que ‘abren’ o ‘cierran’ las puertas al núcleo celular formula hipótesis
de un virus; o aplicada, para intentar encontrar tratamientos
antivirales que traspasen esas puertas eficazmente. Y suele lógicas y plausibles,
avanzar a pasos más o menos grandes según el desarrollo de
sus herramientas y según el apoyo económico y social que las contrasta mediante
reciben.
expermientos y analiza
También las ciencias sociales forman parte de este mismo en-
tramado, aunque trabajen con objetos de estudio distintos y los datos antes de
metodologías adaptadas a la complejidad humana. No es lo
mismo estudiar el comportamiento de las empresas, cuando sacar conclusiones
hay factores que no se pueden controlar, como la economía
global, que registrar el comportamiento de ratones cuyo en-
torno se controla completamente.
nes. (Para luego tener la pericia de no descartar esos cultivos
Fake news en ciencia sin plantearse qué era lo que había engullido a sus bacterias.)
Hasta ahora, sabemos lo siguiente: la ciencia no avanza a gol- Pero, aunque alguna vez se ha dado un caso de gran avance
pe de ocurrencias, sino siguiendo un orden lógico que parte por serendipia, con algún elemento accidental, en realidad
es un esfuerzo constante, colectivo e intencional. Nunca es
el logro aislado de un genio, sino fruto del trabajo transgene-
racional de comunidades diversas en origen, género, cultura
y habilidades. Detrás de cada premio Nobel hay cientos de
científicas y científicos sumando conocimientos a ese cam-
po de estudio y personal técnico de apoyo, sin quienes no
funciona un laboratorio; sin olvidar instituciones, empresas y
ciudadanía invirtiendo en el desarrollo científico. De manera
que otras dos patas importantes del método científico son la
persistencia y la cooperación.

de la observación, formula hipótesis lógicas y plausibles, las
contrasta mediante experimentos y analiza los datos antes de
sacar conclusiones. Ese proceso es lo que convierte la curio-
sidad en conocimiento: un conocimiento que siempre puede
ampliarse o corregirse. La ciencia, con su método, es lo que
tiene: genera confianza.
Por el contrario, las pseudociencias se construyen de manera
que no haya forma de refutarlas, porque no se basan en fenó-
menos medibles; y las pseudoterapias se esfuerzan en pare-
cer científicas: hablan de “especialistas”, de “energías cuán-
ticas” o de “neuroloquesea”, con tal de sonar convincentes. ¿Y todo esto para qué? No es obligatorio saber cada vez más,
Muchas seleccionan un hecho probado científicamente y lo pero es causalidad y no casualidad que cuanto más se desa-
retuercen o lo sacan de contexto en su beneficio. Esto les da a rrolla la ciencia, mejor puede vivir la gente. Porque el conoci-
prácticas ineficaces, incluso potencialmente peligrosas, una miento es una herramienta muy efectiva para encontrar solu-
pátina de verosimilitud, que no de verdad. ciones a los problemas. Y muchos problemas no los podemos
ignorar, porque ignorarlos no sería humano.
Un esfuerzo colectivo
Muchas veces, el negacionismo científico contraataca argu-
mentando que la ciencia académica no es válida “porque
siempre se desdice” o porque se trata de “probar cosas a lo
loco hasta que algo funcione”. No es así. Es famoso el caso
de la penicilina, resultado de que a Fleming se le olvidase lim- Agradecemos al profesor del área de Educación Física y Deportiva
de la UMH Adolfo Aracil Marco su colaboración en la revisión del
piar todos sus cultivos bacterianos antes de irse de vacacio- contenido científico de este artículo divulgativo.

8 umhsapiens