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CUANDO
LA CIENCIA
SE R
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E
· Diego de la Encina Rodríguez
n el teatro de la ciencia, los focos suelen un taller”, recuerda Lledó. Su primera acción no es desmontar
apuntar a los investigadores. Ahora bien, de- el equipo. Escuchan a Mallavia y analizan la situación. Revisan
trás del telón, hay un equipo necesario para el historial de la máquina en el ordenador. Los datos revelan
que la obra pueda continuar. El personal téc- una tendencia: con el paso del tiempo, el sintetizador de mi-
nico, que mantiene en funcionamiento los la- croondas no alcanza la presión necesaria y, por consecuencia,
boratorios y que se enfrenta a la maquinaria la temperatura idónea para producir la reacción química. Si
científica cuando ésta se detiene, es esencial funcionase de forma correcta, alcanzaría 30 bares de presión y
E en la investigación. En la Universidad Miguel 200 C, ahora apenas llega a una cuarta parte.
o
Hernández de Elche (UMH), este grupo de reparaciones lo
forman más de una decena de ingenieros y técnicos espe- El trabajo de un técnico de reparaciones se asemeja al de un
cializados en electricidad, electrónica, mecánica e informá- detective, sin embargo, la mayoría son ingenieros o tienen FP
tica. Ellos son los que acuden cuando la ciencia se rompe. superiores. Según Sánchez Lledó, para ser un buen técnico se
necesita un conocimiento amplio, tener maña con las manos y
El sintetizador de microondas del laboratorio del profesor Ri- mucha paciencia, sobre todo, esta última.
cardo Mallavia ha dejado de funcionar. Aunque, para ser pre-
cisos, no funciona como debería. Este aparato, que sirve para El día a día es impredecible. La jornada de reparaciones em-
acelerar reacciones químicas mediante el uso de energía de pieza revisando los partes. Si el instrumental que toca arreglar
microondas, tiene un problema: no genera suficiente presión. es pequeño, se traslada a uno de los dos talleres situados en
Mallavia, catedrático de Química inorgánica y miembro del el edificio Torrepinet del campus de Elche. Si es grande o ur-
Instituto de Investigación, Desarrollo e Innovación en Biotec- gente, como el sintetizador de Mallavia, se desplazan ellos. El
nología Sanitaria de Elche (IDiBE) de la UMH, ha solicitado la pan de cada día son los agitadores, también conocidos como
ayuda del Servicio de Apoyo Técnico a la Docencia y a la In- mezcladores, dispositivos que se utilizan en los laboratorios
vestigación, el SATDI. de química y biología para mezclar líquidos o preparar diso-
luciones y suspensiones. Puede haber varios en cada labora-
Salvador Sánchez Lledó y Manuel Bayonas Martínez, dos de torio de la universidad, se usan mucho y los estudiantes los
los técnicos de reparaciones, entran en el laboratorio. No lle- manipulan. Por eso se averían tanto. El reto de verdad llega
van capas de superhéroes, sino un maletín de herramientas y con los equipos desconocidos o los que no tienen la docu-
una curiosidad que ejercitan desde que eran críos. “Yo crecí en mentación técnica a mano, explica Sánchez Lledó.
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