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      > tran que la función cognitiva asociada a   estarían cognitivamente más predispues-  tante, el experto matiza que estas inves-
         la capacidad de evitar interferencias en la   tos. El efecto de la actividad física alcan-  tigaciones son todavía muy recientes.
         selección de estímulos mejoró en mayor   za su máximo grado entre cinco y quin-
         medida en el grupo de adolescentes que   ce  minutos  posteriores  a  la  finalización.  Los jóvenes que practican deporte ob-
         realizaron  una  sesión de  actividad  física                           tienen mejores resultados académicos.
         vigorosa,  frente  a  los  que  reali-                                         Es  una  premisa  demostrada,
         zaron una sesión ligera. Además,           “Quizá se deba                      asegura Cervelló. El investiga-
         los  investigadores  aseguran que   practicar ejercicio antes                  dor recalca que los adolescen-
         no se debe preparar sesiones de   de la clase de matemáticas”,                 tes que poseen un mejor nivel
         más de 20 o 30 minutos si lo que                                               de condición física son los que
         se  busca es  aumentar  la  capaci-        señala Cervelló                     mejor rendimiento académico
         dad  cognitiva,  porque  el  agota-                                            tienen y que los buenos estu-
         miento empeora los resultados.                                                 diantes que hacen deporte son
                                             Sin  embargo,  el  investigador  señala  que   mejores que los buenos estudiantes que
         Eduardo Cervelló considera que la in-  estas condiciones no se están teniendo   no practican ninguna actividad física.
         cidencia del  estudio  que han realizado   en cuenta en los colegios o en los institu-
         puede  estar,  por  ejemplo,  en  el  apartado   tos.  “Se  valoran  los  objetivos  biológicos  y   La manera más aceptada para calibrar el
         educativo: “Quizás la clase de educación   psicosociales asociados a la práctica del   nivel de condición física es el consumo
         física deba realizarse antes de la clase de   deporte, pero los aspectos cognitivos tam-  de oxígeno. “Reúne factores relaciona-
         matemáticas”. El experto cree que a pri-  bién deberían ser tomados en cuenta en   dos con la genética y con el estilo de vida
         mera  hora  de  la  mañana,  los  estudiantes   la  programación  de  las  clases,  a  tenor  de   como fumar, la alimentación o la activi-
         pueden estar menos receptivos a proble-  lo que se está publicando en las revistas   dad física”, explica el profesor de la UMH.
         mas  matemáticos  y  que,  de  esta  manera,   científicas”,  apunta  el  profesor.  No  obs-  Además, otra forma para medir la condi-

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