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BELÉN PARDOS
os profesionales
de titulaciones re-
Llacionadas con la
agronomía se enfrentan
a diferentes problemas

sobre el terreno que re-
quieren soluciones rápi-
das y efectivas. Aunque

la formación teórica sea
completa, en el campo
se plantean situaciones
muy diversas para las
que es fundamental la

experiencia. Con el fin
de mejorar la formación
de sus titulados, la Es-

cuela Politécnica Supe-
rior de Orihuela (EPSO)
de la Universidad Miguel
Hernández ha puesto en
marcha el Huerto Uni-

versitario de Prácticas
Integradas, bautizado
como HUEPSO. Se trata
Para el profesor Santiago García, uno les permite experimentar, cometer erro-
de un espacio en el que de los responsables de los grupos del res y buscar alternativas. La dirección
los estudiantes pueden huerto, la experiencia ha sido muy posi- comercial de una explotación agrícola,
tiva tanto por la acogida que ha tenido continúa el docente, requiere profesio-
trasladar al terreno el entre el alumnado como por la oportu- nales resolutivos, capaces de solventar
conocimiento adquirido nidad de aprendizaje que supone para imprevistos de forma rápida y adecuada.
ellos. El trabajo en equipo, la actualiza-
en las aulas.
ción y transmisión de conocimientos y Los estudiantes participan en la toma de
la autonomía son algunas de las compe- decisiones de cualquier aspecto alrede-
> El director de la EPSO, Ricardo Abadía, tencias que los dor del huerto,
explica que el objetivo del HUEPSO es participantes Los estudiantes toman desde calcular
que los estudiantes asuman la dirección adquieren con decisiones sobre la gestión la instalación
técnica de un cultivo desde el principio, la iniciativa. del huerto, de forma muy de riego hasta
tutelados por profesores de la Escuela. “Pueden poner similar a lo que ocurre los marcos de
Abadía recalca que los estudiantes que en práctica los en el mundo profesional plantación. Ade-
realizan estas prácticas suman valor conocimientos más, deben ser
añadido a su título: “Se trata de una ex- teóricos de diferentes asignaturas”, capaces de colaborar entre ellos y llegar
periencia semiprofesional en la que de- cuenta García. En este sentido, el pro- al consenso, dentro de un equipo en el
sarrollan los conocimientos adquiridos a fesor de la EPSO subraya que trabajar a que no han escogido a sus compañeros.
lo largo de la carrera”. pequeña escala es una ventaja porque “Algo muy similar a lo que ocurre en el

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