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to, lo achacaban al confinamiento domiciliario. El tratamien- P: Una alternativa para el sedentarismo y el uso de panta-
to de la obesidad es la dieta y el ejercicio, y hasta que no llas podría ser fomentar la cultura y la ciencia. ¿Cómo podría
se entienda la relación directa no se va a poner solución. transmitirse este interés a los jóvenes y menores?
AP: Los niños, por falta de madurez suficiente para entender el
P: ¿Qué podemos transmitir a los padres con respecto a la mundo abstracto y racional, presentan más interés por las co-
obesidad infantil? sas tangibles, experimentar personalmente, tocar, manipular y
AP: Uno es lo que come. El niño en desarrollo necesita nutri- comprobar qué es lo que sucederá a continuación. Como adul-
ción equilibrada y saludable. Durante el crecimiento es vital tos, debemos aprovechar este interés para fomentar este tipo
porque las consecuencias a largo plazo son irreversibles. Y de experiencias para explicar el proceso, para que manipulen,
además puede arrastrar otros problemas relacionados con la para que experimenten la ciencia por ellos mismos.
alteración de la autoestima o el bullying. FS: Debemos tener en cuenta sus intereses y motivaciones,
FS: Cuando estoy ante casos podemos ayudarlos e introducir-
graves, no dudo en decirle a los los en un nuevo mundo, trabajan-
padres que les están quitando “Respecto al año do con ellos y también aprove-
años de vida a sus hijos. Es char para aprender más nosotros
una afirmación dura, pero es la pasado, se han sobre este o el otro tema para
realidad. Una mala nutrición va incrementar su interés.
a hacer que el niño tenga hiper-
tensión joven y diabetes, que duplicado las consultas P: El desarrollo científico ha fa-
aumente el riesgo de padecer cilitado la disponibilidad de las
un infarto en el futuro y que dis- vacunas actuales para la CO-
minuya su esperanza de vida en relacionadas con VID-19 y ya ha comenzado su
veinte o treinta años. Mientras investigación en niños. ¿Cómo
que el índice de mortalidad ha problemas de transmitirían a los padres un
disminuido para las enfermeda- mensaje de tranquilidad?
des clásicas, está aumentando FS: La ciencia salva muchas vi-
en estas particularmente. alimentación”, afirma das. El desarrollo que se ha con-
AP: La esperanza de vida siem- seguido en este último año es
pre ha ido en ascenso y, en esta espectacular, el problema es que
ocasión, va a ser la primera vez Nso Roca hay mucha presión informativa
que una generación viva menos con el foco puesto en las vacu-
que sus padres, a causa de la nas y, en vez de ofrecer los datos
malnutrición. del número de fallecidos sin ac-
ceso a vacunas frente al número de complicaciones, solo se
P: El sedentarismo se ha visto agravado en ocasiones por aporta la información negativa fuera de contexto.
un excesivo uso de pantallas y, durante los últimos meses, AP: Totalmente. Si una vacuna ha comenzado su investigación
su protagonismo ha ido en aumento, también entre los pe- en niños, podemos estar seguros de que se han cumplido to-
queños. ¿Cuándo piensan que es el momento más adecuado dos los protocolos de seguridad. Si no, no comenzaría.
para facilitar el acceso a estos dispositivos y qué vigilancia
debería aplicarse? P: Después de este repaso, solo nos queda hacerles una visi-
FS: Las nuevas tecnologías no son negativas en sí mismas, ta a la consulta. ¿Qué pueden hacer los padres para que los
depende de cómo se utilice la herramienta. El problema es niños pierdan el miedo al médico y a los pinchazos?
que estamos dando todo sin control. No hay un momento FS: Debemos transmitir tranquilidad y trabajar con calma.
más adecuado que otro ni un momento concreto en el que AS: Y siempre explicarles lo que vamos a hacer, no solo en la
dar acceso, todo depende de la madurez del niño y de la consulta, también en casa. Si al pequeño le explicamos qué
preparación de los padres para tener un control sobre ellos. va a suceder, afrontará mejor la situación. Sin embargo, si
Tenemos que transmitir la responsabilidad y poner límites, se le engaña o no se le explica, es muy difícil que en futuras
aprovechar las ventajas de las pantallas y aparatos electróni- ocasiones haya confianza. Si toca vacuna también se le puede
explicar con una metáfora o un pequeño cuento y el niño irá
cos conociendo sus inconvenientes. preparado a nuestra consulta.

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