Page 34 - Revista Ágora 2021

MÚSICA

Entrevista a Miguel García Ferrer,

profesor del consevatorio: Amante de la

música hasta la médula

Miguel García Ferrer es profesor de música en el en el año 2005 con alumnos de guitarra del Con-
Conservatorio de Elche. Aplica una metodología servatorio de Elche.
creativa e inspiradora con sus estudiantes. Bus-
ca el punto de conexión entre la música y sus P. Es conocida la demanda eterna de un nuevo
gustos y aficiones. Nació en Castellón, se licen- Conservatorio en Elche a la Conselleria de
ció en Filosofía y Ciencias de la Educación en la Educación.
Universidad Complutense de Madrid. Además R. Estamos todos apretados en unas instala-
de guitarra, su actividad musical llega a la peda- ciones que tenía el Ayuntamiento y que no es-
gogía y la dirección coral e instrumental. taban pensadas para este fin. El enclave entre

Pregunta. ¿De dónde le viene su pasión por la palmeras es incomparable pero el edificio no
música? está preparado para la enseñanza de la música.
Faltan aulas para ensayos y clases, no hay cabi-
Respuesta. Es atemporal. No atiende a necesi- nas insonorizadas… se solicitó que se cediese
dades geográficas, ni estructuras. Va por dentro. la antigua fábrica Cáster, pero la crisis paralizó
Para mí, la música es maravillosa. Es como la el proceso.
naturaleza etérea. A través de la música se llega
a los sentimientos. Sin música no hay vida o sin P. ¿Cómo se han adaptado a la situación de
música la vida sería un error. pandemia?

P. ¿Cómo aplica esta filosofía de vida en sus R. Ha sido muy complicado. Las instalaciones
clases? están obsoletas. Con la pandemia ha sido toda-
vía más evidente al tener que adaptar normas
R. En las clases les enseño a diferenciar lo sanitarias como el aforo y la ventilación. Las au-
bueno de lo malo. Se ha trabajado mucho la las no están insonorizadas y al tener las puertas
enseñanza audiovisual, pero la auditiva casi po- abiertas se ha puesto más en evidencia la preca-
dríamos decir que estamos en la época de las riedad, ya que los estudiantes se escuchan unos
cavernas cuando es muy importante. En el pri- a otros durante sus clases.
mer día de clase les pregunto a
mis alumnos qué tipo de música P. Es evidente que le gusta su
escuchan, como sois, que os gus- trabajo, pero ¿Qué le queda
ta, háblame de tu vida, cuéntame por hacer?
un chiste, de que entorno vienen. R. Yo me podría morir ahora
Es arriesgado pues me meto en mismo o incluso haberlo hecho
charcos complicados. hace 10 años. Ya tengo mis

P. ¿Qué proyectos tiene más sueños cumplidos: disfrutar
allá del Conservatorio? de la vida, la educación, la mú-
sica, de los amigos, la familia,
R. Tengo una banda de Jazz libros, casa y de todo. Tengo
que se llama Dixielanders don- nueve discos publicados, tres
de componemos música de los libros de didáctica musical. En
años 20, participo en un equipo la formación online llevo unos
Instituto Enseñanza Musical y once videos para la formación
soy fundador y director de la Or- virtual.
questa con una guitarra creada
Loli Giménez

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