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> como profesores. La verdadera transferen- porque tiene unas instalaciones muy nuevas y
cia de conocimiento no se realiza hasta que un profesorado disponible durante todo el día.
el alumno pone en su propia obra todo lo
aprendido y esto suele suceder años después ¿Cómo ve el panorama actual en el
de finalizar los estudios. mundo del arte?
Dentro de la actividad museística creo que
¿Dentro de España hay diferencias estamos en un punto de inflexión. La situa-
entre las facultades de Bellas Artes? ción de crisis económica ha supuesto que las
No desde el punto de vista organizativo pero instituciones piensen bien qué exposiciones
sí desde el punto de vista práctico. En las fa- desarrollar; cuando hay dinero se tiende a
cultades pequeñas, como la de Altea, el grado exponer cualquier cosa. Por otro lado, creo
de cercanía con el profesorado y el trabajo que cada vez la historia del arte es más rica,
en los talleres es infinitamente mayor que en puesto que es acumulativa. No como la cien-
cualquiera de las universidades antiguas de cia, donde ciertas teorías quedan obsoletas o El congreso de este año está fija-
Bellas Artes. Pero en las universidades grandes fuera de juego. Goya no hace malo a Velaz- do para los días 7 y 8 de noviem-
(Madrid, Barcelona, Valencia) hay acceso a una quez, ni Picasso a Goya, sino que se rescatan, bre y cuenta con la participación
infinidad de exposiciones. La facultad de Altea se imitan, se perfeccionan o se modernizan. El de la artista Barbara Eichhorn y
es perfecta para el segundo ciclo y tercero arte abre horizontes, todo suma. del pintor Prudencio Irazabal.

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