Page 37 - GUIA INCLUSION DIGITAL PERSONAS ADULTAS
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Los datos evidencian el abismo tecnológico que separa Se dice que quien tiene la información tiene el
a las personas en continua formación, de edades poder, pero en los tiempos de Internet ¿A quién
jóvenes, de las personas adultas mayores. pertenece la información? ¿Quién la crea?
En este punto conviene matizar Parece que asistimos a una paradoja,
entre el acceso a Internet, que pues nunca antes habíamos tenido
puede tener cualquier persona tanto acceso a los conocimientos y a
que disponga de un dispositivo la vez, nunca habíamos estado tan
con conexión, y la alfabetización desinformados.
digital.
Con alfabetización digital Para hablar de información en
hacemos referencia al proceso de nuestros días hay que hablar de
aprendizaje que permite a una conexión, porque para más de la
persona adquirir competencias mitad de la población del mundo
desarrollado
para entender, aprovechar y ser capaz de usar de una desarrollado, internet y las redes sociales
forma funcional ese dispositivo digital. (incluida la mensajería instantánea) son la
primera
