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zan, en 2017, nuevos proyectos obtenidos
de forma competitiva, financiados con
fondos del Ministerio de Economía, Indus-
tria y Competitividad; la Agencia Estatal
de Investigación y el Fondo Europeo de
desarrollo regional. Aparicio explica que
se centran, sobre todo, en el desarrollo
de nuevas metodologías para la medición
de la eficiencia y la productividad de em-
presas y entidades públicas, la aplicación
de los sistemas dinámicos discretos y LA ANÉCDOTA
continuos dentro del área de matemática -
aplicada, el desarrollo y estudio de algo- Uno de los proyectos más curio-
ritmos para la búsqueda del mejor modelo sos del Centro de Investigación
que funciona como Instituto de Investi- econométrico en problemas de ciencias Operativa de la UMH ha sido la
gación Universitario”, subraya. desde el de la salud y la aplicación de técnicas de
CIO, en los últimos cinco años, se crea- benchmarking a la evaluación de las polí- construcción, en 2008, de un
ron dos empresas de base tecnológica ticas públicas en educación superior. Ade- Jardín Matemático que alberga
promovidas por sus investigadores, ‘ni- más, continúa Juan Aparicio, la Fundación una escultura matemática de-
doweb Soft Solutions’ y ‘Kodos Lab’, con Ramón Areces financia, a través de una de nominada ‘Damatemática’, una
sede en el Parque Científico de la UMH. sus ayudas en el campo de las ciencias so- Dama de Elche abstracta repre-
Uno de los proyectos más re- ciales, un proyecto que permitirá conocer sentada por una ecuación mate-
cientes de los investigadores del CIO es de forma precisa la eficiencia educativa de mática. El jardín matemático
la Escola de Frikis, que persigue impulsar cada una de las comunidades autónomas fue construido de tal forma que
las disciplinas de ciencia, tecnología, in- de España a partir del último informe PISA recordaba el problema de los
geniería y matemáticas (del inglés StEM) (Programme for International Student As- puentes de Königsberg, primer
entre los niños y las niñas de 7 a 12 años, sessment). El futuro del Instituto pasa, problema de la teoría de grafos,
como actividad extraescolar en los cole- además, tanto por la potenciación de sus con el objetivo de divulgar los
gios de la provincia de Alicante. dos programas de doctorado, el propio y
El recién nombrado director del el coordinado junto a otras universidades aspectos históricos, artísticos
CIO, Juan Aparicio Baeza, explica que en españolas, como por la aplicación de la y educativos de las matemáti-
el futuro la mayoría de actividades se en- minería de datos y otras técnicas estadís- cas e impulsar el conocimiento
cuentran encaminadas a potenciar la in- ticas a diferentes problemas de la reali- entre los estudiantes, a través
vestigación básica y su aplicación a muy dad empresarial cercana a la UMH. de visitas a las instalaciones
diferentes campos de estudio. Varios de universitarias.
los grupos que conforman el CIO comien-

20 AÑOS de INVESTIGACIÓN 21